Appunti dagli Stati Generali della Scuola Digitale 2022
A cura di Dianora Bardi
Panel: Management educativo alla prova. Cambiare la governance della scuola: a che punto siamo? Quali le difficoltà? Quali le proposte?
Relatori: Tommaso Agasisti ( Prof. Dip. Ing. Gestionale – Politecnico di Milano) – Licia Cianfriglia (Dirigente Scolastico- ANP) – Rossella Gianfagna (Rettore Convitto Nazionale Mario Pagano, Campobasso)
Una società che si trasforma richiede una scuola pensata e attuata in un modo nuovo, che sia al passo con i tempi, si adatti ai cambiamenti e risponda alle nuove esigenze del mondo. Dunque, una scuola diversa da quella che conosciamo, capace di dotarsi di un’organizzazione che, come quella che viene dai modelli aziendali, anche se non totalmente coincidente con quelli, garantisca solidità d’impianto, strutturazione razionale delle mansioni e valorizzazione delle competenze.
Un dirigente con solide competenze gestionali e un middle management stabile, strutturato, professionale, che possa supportarlo nella guida, costituiscono le condizioni, non le uniche, ma certo tra quelle cruciali, di un’istituzione, la scuola del presente, che va intesa come la più grande ed anche la più complessa delle aziende sociali, alla quale riservare compiti molto alti e impegnativi in quanto la sua azione è destinata a incidere fortemente e inevitabilmente sulla vita culturale, economica e sociale della comunità nazionale, e non solo.
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