Dianora Bardi ha dedicato la sua carriera a rinnovare i metodi di insegnamento tradizionali, ponendo lo studente al centro del processo educativo e promuovendo una didattica che valorizza la partecipazione attiva e l’uso consapevole delle tecnologie.

Presidente dell’Associazione Centro Studi Impara Digitale, è ideatrice della Classe-Scuola Scomposta e del Metodo Bardi.

Ideatrice e referente scientifica degli Stati Generali della Scuola Digitale. Gran parte della sua attività è dedicata alla formazione dei docenti; ha collaborato con la FAO e con l’OMS, membro del Comitato Nazionale dell’UNESCO ha ricevuto l’onorificenza Friend of the United Nations.

Tra gli autori del primo PNSD, in seguito è nominata Membro del Comitato tecnico-scientifico di esperti in materia di tecnologie e di innovazione didattica digitale a supporto del MIM nel processo di evoluzione del PNSD. Nel 2016 tra le 50 finaliste del Teacher Prize Nobel per la didattica.

Un suo articolo è stato citato come documento agli esami di maturità del 2014.